В рамках Всероссийской профориентационной недели и проекта «Больше, чем работа» свой выбор будущей профессии с социальной сферой связали ученики 9 «Б» класса.

В рамках Всероссийской профориентационной недели и проекта «Больше, чем работа» свой выбор будущей профессии с социальной сферой связали ученики 9 «Б» класса. 8 октября для них была организована экскурсия в ГКУ СО «КЦСОН СВО» (отделение муниципального района Камышлинский Самарской области). Ребята отправились на встречу с социальной работой в сопровождении своего классного руководителя Валентины Сергеевны.
В ходе визита школьники пообщались с психологом, заведующим отделением срочных социальных услуг и специалистами по социальной работе. Особое внимание и неподдельный интерес у учеников вызвал кабинет социально-бытовой адаптации (СБА).
Комментарий специалиста: «Многие думают, что социальная работа — это только оформление документов, — рассказывает заведующий отделением. — На самом деле это огромный пласт психологической поддержки и высокотехнологичной помощи. В нашей комнате СБА мы учим людей заново жить: правильно пересаживать человека с кровати в коляску, чтобы не сорвать спину самому и не навредить больному, пользоваться современными слуховыми аппаратами или протезами. Сегодня мы показали ребятам, что милосердие должно идти рука об руку с точными знаниями и технологиями».
Комната социально-бытовой адаптации (СБА) — это модель жилого помещения, которая оборудована вспомогательными техническими средствами реабилитации, доступными для инвалидов, и приспособлена для обучения инвалидов и родственников, осуществляющих уход, правилам пользования техническими средствами реабилитации (ТСР) и бытовым навыкам. Специалисты рассказали, как правильно использовать ТСР и подобрать размер и необходимую модель, а также наглядно продемонстрировали безопасные приемы по уходу за тяжелобольными людьми.
Практическая часть: В рамках экскурсии для школьников была организована социальная проба. Ребята смогли на практике примерить на себя роль помощника: под руководством специалистов они освоили навыки сервировки стола для маломобильного человека, правильно установили телескопическую трость, научились безопасно перемещать учебный манекен с кровати в инвалидное кресло.
Ученики проявили живой интерес и задали специалистам множество профессиональных вопросов: являются ли услуги бесплатными или платными, какие документы нужны при обращении в отделение социальной реабилитации, с какого возраста можно получать услуги и каким категориям граждан предоставляется санаторно-курортное лечение. Специалисты подробно ответили, что все услуги предоставляются бесплатно при предъявлении паспорта и СНИЛС, а право на санаторно-курортное лечение имеют федеральные и региональные льготники при наличии медицинских показаний.
Впечатления ученицы: «Социальная работа многогранна: это и бытовые поручения, и оформление документов, и психологическая поддержка. В Самарской области действует система обучения родственников навыкам ухода за пожилыми людьми и людьми с инвалидностью в школах реабилитации. Кроме того, в структуре комплексных центров социального обслуживания населения (КЦСОН) функционируют отделения дневного пребывания. Именно в них организуются те самые «заезды бабушек и дедушек», где пенсионеры получают комплексный уход, досуг и первичную медицинскую реабилитацию, — поделилась впечатлениями ученица 9 "Б" класса Аделина Нуриева. — Человеку просто необходимо делиться своими эмоциями, чувствами, событиями жизни, с кем-то советоваться».
Комментарий классного руководителя: «Я очень рада, что дети увидели профессию соцработника изнутри, — отметила Валентина Сергеевна. — Это тяжелый, но благородный труд, требующий огромной эмпатии. Особенно важно, что сегодня они не просто слушали, а сами попробовали выполнить базовые манипуляции. Уверена, что для кого-то из ребят этот день станет определяющим при выборе жизненного пути».
#РосмолодёжьПрофи #БольшеЧемРабота #ВПН2026